ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КСТОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"

Педагогическая копилка

Методическое объединение учителей 1-4 классов для детей с легкими интеллектуальными нарушениями (ЛИН)

Боц Н.А. Конспект урока «Решение примеров и задач в пределах 100»

Григорьева И.В. Конспект урока «Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд» 

Ахмедова Ф.С. Конспект открытого урока по предмету «Чтение» на тему: «Звук и буква Гг» 

Кочнева Ю.А. «Как общаться с ребенком» 

Методическое объединение учителей 1-5 классов для детей с умеренными и тяжелыми интеллектуальными нарушениями (УиТИН), музыки и пения

Чипырина Е.П. Конспект занятия по адаптивной физической культуре во 2 классе с тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Виноградова О.В. Конспект урока по окружающему природному миру. Тема: «Берегите птиц зимой» 5 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) 

Боченева Д.В. Конспект урока по математическим представлениям. Тема: «Большой- маленький» 1 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР)

Конспект урока по речи и альтернативной коммуникации "Звук и буква З з. Знакомство со звуком и буквой Зз" (размещено 30.08.2020г.)

Трошина С.Ю. Конспект урока по речи и альтернативной коммуникации. Тема: «Дифференциация парных звонких и глухих согласных» 5 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) 

Конспект урока по окружающему социальному миру «Помощники в доме - бытовые электроприборы» 3 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) (размещено 30.08.2020г.)

Храмова Л.В. Конспект урока по окружающему природному миру. Тема: «Дикие животные зимой» 5 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР)

Конспект урока по учебному предмету окружающий социальный мир «Стекло и его свойства» 5 класс (для детей с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) (размещено 30.08.2020г.)

Курманова Т.Е. Конспект урока по речи и альтернативной коммуникации. Тема: «Домашние животные» 2 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) 

Николаева Т.Л. Конспект урока по учебному предмету «Музыка и движение». Тема: «Маршевость в музыке. Барабан» для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 

Конспект классного часа «Поведение в общественном транспорте» 8 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) (размещено 30.08.2020г.)

Балясникова О.М. Конспект урока по окружающему природному миру. Тема: «Различие птиц и животных» 4 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) 

Конспект классного часа "Безопасное поведение с незнакомыми людьми" 4 класс для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР (размещено 30.08.2020г.)

Бурова О.С. Развитие мелкой моторики как один из способов речевого развития обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР 

Статья по альтернативной коммуникации "Сказкотерапия как средство развития речи обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР" (размещено 30.08.2020г.)

Герасимова Е.А. Конспект урока по изобразительной деятельности. Тема: «Зима» 3 класс (для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) 

Конспект урока по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация "Дифференциация парных звонких и глухих согласных С-З в начале слова" 4 класс (для детей с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР) (размещено 30.08.2020г.)

Демина О.А. Конспект классного часа "Правила поведения в общественных местах" (размещено 30.08.2020г.)

Чипырина Е.В. "Формирование графомоторных навыков у детей с умеренными и тяжелыми интеллектуальными нарушениями" (размещено 30.08.2020г.)

 Методическое объединение учителей естественно-математического направления

Пруцкова Д.В. Конспект урока «Воздух» 

Шишкова И.А. Конспект урока «Вычитание обыкновенной дроби из 1» с использованием ИКТ (презентация)

Методическое объединение учителей историко-филологического направления

Громадина Т.А. Рабочая тетрадь по чтению и развитию речи для обучающихся 5 класса 

Конспект урока по письму и развитию речи в 7 классе "Правописание частицы "не" с глаголами"

Открытое мероприятие по чтению для обучающихся 7-9 классов  "Музыкально-литературная гостиная «Исаковский – поэт песенник» (размещено 30.08.2020г.)

Маклакова С.Н. Конспект урока по теме «С. Есенин «Береза»» (Заучивание стихотворения наизусть с использованием мнемотехники) для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости 5 «А» класса 

Конспект открытого урока по  письму в 8 классе «Правописание глаголов с –ться и–тся»  (размещено 30.08.2020г.)

Марченко Г.Д. Конспект урока по письму и развитию речи в 9 классе тема: «Глагол. Обобщение» 

Максимова Т.В. Рабочая тетрадь по «Окружающему социальному миру» 6 класс (2 вариант) 

Интерактивная тест-игра "Легенды и предания Кстовского района" (размещено 30.08.2020г.)

Фомина Н.М. Конспект открытого урока по письму и развитию речи в 6 классе «Изменение имен прилагательных по родам» (размещено 30.08.2020г.)

Методическое объединение профессионально-трудового обучения

Новик Т.И. Конспект открытого урока «Бархатцы. Посев семян»

Янюк А.Н. План-конспект урока профессионально-трудового обучения (профиль «Слесарное дело») 7 класс Тема: «Инструменты и приспособления для нарезания внутренней резьбы вручную» 

Персина Е.П. Конспект урока цветоводства и декоративного садоводства (урок для 7 класса, II вариант) Тема: «Посев семян бархатцев»

Дубачева О.Н. Конспект урока СБО 6 класс Тема: «Продовольственный магазин. Порядок приобретения товаров» 

Лупанова С.В. Урок цветоводства и декоративного садоводства (урок для 8 класса, II вариант) Тема: «Уход за комнатными цветами» 

Сараева Л.К. Конспект урока по СБО «Значение первых блюд в питании человека»